Curso "La Diversidad Musical de México"

Del 22 al 26 de Agosto

Imparte la Etnomusicóloga Hilda Pous

Enfocado a Bailarines, Coreógrafos de ballets Folklóricos, Músicos y Público en General

Sede: Teatro dfe la Ciudad de Cancún, Salón de Usos Múltiples

Costo de recuperación: $500.00 por el curso completo

 

GEOGRAFÍA MUSICAL DE MÉXICO.

-  Diversidad Musical -

Hilda Pous Acosta

Etnomusicóloga y Dir. Orquesta

INTRODUCCIÓN

 

La diversidad musical y extensa variedad de instrumentos musicales de México, es producto de las diferentes épocas del desarrollo histórico, social, político y religioso, que han influido también en la creación de innumerables formas o géneros musicales.

 

Una de las primeras épocas  es la Prehispánica, de la cual solo conocemos los  instrumentos creados y los distintos sonidos que producen. El Virreinato,  época en la que  los evangelistas españoles introdujeron música e instrumentos, especialmente de cuerda, e iniciaron la enseñanza musical, construcción  y reproducir de los instrumentos musicales que trajeron consigo, considerando también la cultura africana . Otra época es durante la intervención Francesa, con géneros musicales particularmente para bailes de salón.

 

Desde luego, es importante mencionar la música de otros países, primordialmente del caribe,  que en épocas más recientes han influido de manera sustancial en nuestro país.

 

En la actualidad podríamos decir, sin pretender caer en conceptos definitivos, que la música en México se reconoce  de acuerdo a estas épocas y a su proceso social como: La música tradicional, regional, popular y de concierto.     

                                                                                                                                                                     Objetivo General

 

Que a  través de la música, el alumno conozca los diversos grupos sociales ( étnicos ) que habitan en cada Estado del país. Historia, cosmogonía, organización social, religiosa. La música tradicional,  popular, sus creadores, géneros musicales y desde luego la enorme variedad de instrumentos musicales que se ejecutan en nuestro país, desde la época prehispánica a la actualidad.  

 

Objetivo Específico:

 Se expondrá la música como expresión de la cultura, memoria  e  identidad colectiva, simbología y narrativa.

 

Desarrollo Temático:

 

1.- La música en  Baja California Norte y Sur, Sonora, Sinaloa, Chihuahua. Región Norte.          

2.- La música en  Tamaulipas, Nuevo León. *Durango , *Coahuila, - invest. 1986-. Región Norte y   

      Comarca Lagunera.

3.- La música en Tamaulipas,  Hidalgo, Querétaro, Puebla, Veracruz*, - invest. 1972 a 1979,

     S. L. Potosí* -invest.1984. Región Huasteca-.

4.- La música en Zacatecas, Jalisco, Nayarit, Colima, Aguascaliente, Guanajuato*, invest. 1986

5.- La música en Michoacán, Estado de México*, - invest. 1981-1982  Morelos y Tlaxcala* -invest.

        práct. 1976.

6.-  La música en Yucatán, Campeche y Quintana Roo* –invest. 1987 - Presentación de Video  " La  

      Trova Clásica y Nueva Trova Yucateca* ".   Trabajo de  Investigación  1988-1989. Región 

      Península Yucatán. Oaxaca , Guerrero, Chiapas, Tabasco* - investigación 1985 –

 

Presentación en PowerPoint con grabaciones en CD     

• * Material sonoro y fotográfico –producto de investigación de campo-  archivo personal Hilda Pous.
• Acopio bibliográfico..
•  El tiempo de exposición mínimo de cada tema o sesión es de 2 horas.
• 20 HORAS TOTAL
• COSTO DE RECUPERACIÓN $500.00 POR ALUMNO 

Telef. Fijo 8 34 40 32

          Cel.  983 109 1313

hipoac@prodigy.net.mx

informa: Fernando Dominguez ferdomora@yahoo.es